miércoles, 27 de octubre de 2010
Fin de Bocetos
El día de hoy terminé de diseñar los bocetos posibles que podría emplear para crear mi espacio personal en el anuario. Le añadí los tamaños y formatos que tendría cada imágen. También reorganicé el orden de algunos cuadros de texto
martes, 26 de octubre de 2010
Bocetos
El día de hoy comencé a diseñar los bocetos en Power Point sobre como iría diseñando mi espacio personal en el anuario, indicando la posición y características de textos, el formato y cantidad de imágenes o fotografías y los datos personales que iba a incluir
lunes, 25 de octubre de 2010
Formatos de Tipos de Imágen
El día de hoy terminé de analizar las cualidades y características de diferentes formatos de tipos de imágenes, para ir escogiendo el formato que emplearé en la creación de mi espacio personal dentro del anuario. También empecé a revisar el funcionamiento del programa Microsoft Publisher para descubrir comando o instrucciones para determinados trabajos o proyectos como el que estamos por realizar. De tarea el profesor nos dejó un pequeño examen para revisar nuestras observaciones sobre los formatos de imágenes.
miércoles, 20 de octubre de 2010
Avance de la investigación
El día de hoy comenzamos el proceso de investigación dentro de la carpeta de diseño. basicamente buscamos información acerca de los formatos o tipos de archivos que existían en los cuales se puede convertir una imagen. Analizamos las caracteríasticas, ventajas y desventajas de cada uno para averiguar cual formato nos convendría usar más dentro de nuestro anuario.
martes, 19 de octubre de 2010
Inicio Segunda Carpeta de Diseño
En base a la información que leimos en nuestra hoja de actividades, el día de hoy comenzamos a llenar individualmente las primeras partes de la carpeta de diseño, que consistían basicamnete en identificar las causas o la problematización para la elaboración del proyecto.
lunes, 18 de octubre de 2010
Incio de Unidad Dos
El día de hoy el profesor nos explicó que la segunda unidad con la que trabajaremos tentrá como objetivo la creación de un anuario de nuestro salón, en el cual cada quién hará su parte de una manera personalidada mostrando fotos, mensajes, decoraciones, entre otras cosas, para demostrar nuestra personalidad.
miércoles, 13 de octubre de 2010
Autoevaluación
El día de hoy llenamos una hoja de autoevaluación en relación a los criterios A) Investigación, D) Creación y F) Actitudes en Tecnología. Para evaluar nuestro desempeño durante la creación del proyecto.
martes, 12 de octubre de 2010
Fin de la Carpeta de Diseño
En esta sesión, terminé de llenar la etapa de evaluación con mis reflexiones y conclusiones, cerrando mi carpeta de diseño. Después, subí mi carpeta en el kampus para que el profesor lo revise y ciere mi calificación a promedio.
lunes, 11 de octubre de 2010
Evaluación del Trabajo
El día de hoy le enviamos al profesor nuestro proyecto ejecutable, despúes de haberle dado una última revisión. después me tuve que poner al corriente en mi carpeta de diseño, llenando hasta la etapa de planificación, para poder empezar con la etapa de evaluación.
miércoles, 6 de octubre de 2010
Creación del Ejecutable
El día de hoy nos tuvimos que apurar para terminar de juntar y de editar nuestro programa para poderlo crear. Tuvimos que cambiar la redacción de las biografías y modificar algunas imágenes para mejorar la calidad de la presentación de nuestro trabajo. El profesor nos sugirió que terminaramos de editar, y la próxima clase le entregaramos el ejecutable terminado
martes, 5 de octubre de 2010
Inicio de la Carpeta de Diseño
El día de hoy le seguí avanzando a la carpeta de diseño llenando los espacios de evidiencia y de planificación. Después ayudé a comenzar a editar el programa y corregir los errores que llegase a tener para ir preparando la creación del ejecutable
lunes, 4 de octubre de 2010
Juntar Proyecto
El día de hoy mi equipo comenzó a juntar las imágenes y las biografías de los personajes históricos con el programa que hemos ido creando en Visual Basic. También continuamos llenando nuestra carpeta de diseño de manera individual
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